Variação linguística exercícios (com respostas explicadas)

Exercícios de variação linguística são ferramentas essenciais para quem quer dominar as diferentes formas de expressão da língua portuguesa e garantir um desempenho sólido no ENEM. Cada questão ajuda a entender como a linguagem muda conforme o contexto, o lugar, o tempo e o grupo social.

Treinar com exercícios explicados não é apenas revisar conteúdo. Trata-se de fortalecer o raciocínio linguístico, aprender a identificar registros formais e informais, compreender o papel dos regionalismos e reconhecer diferentes tipos de fala. Essa habilidade é cada vez mais cobrada em provas de interpretação e em temas de redação.

A prática constante transforma teoria em resultado real. Quem treina com estratégia domina os desafios da variação linguística com exercícios.

O que significa variação linguística?

Variação linguística é a adaptação natural da língua às diferentes realidades sociais, culturais, geográficas e históricas. Ela mostra que não existe um único jeito de falar português, mas sim várias formas legítimas de uso, que refletem o contexto e a identidade de quem fala.

A linguagem varia conforme a região (variação diatópica), o grupo social (variação diastrática), o momento histórico (variação diacrônica) e a situação comunicativa (variação diafásica). Cada uma dessas formas mostra como a língua é viva, dinâmica e conectada com a sociedade.

No ENEM, compreender essas variações é essencial para interpretar textos, reconhecer diferentes registros e argumentar com precisão. Saber que a fala de um jovem da periferia e a de um professor universitário são igualmente válidas em seus contextos fortalece a visão crítica e combate o preconceito linguístico.

Essa percepção é base para entender a função social da linguagem e interpretar com empatia e técnica. E tudo isso começa pela compreensão clara do que significa variação linguística.

Exemplos de variação linguística com respostas explicadas

Os exercícios de variação linguística exigem mais do que marcar a alternativa certa, pois uma pedem análise crítica da linguagem em uso. Os exemplos abaixo mostram como esse conteúdo aparece em provas e como raciocinar para acertar.

As questões costumam apresentar diálogos, trechos literários, propagandas ou fragmentos de falas populares. O objetivo é fazer o estudante identificar o tipo de variação presente: se é regional, social, histórica ou situacional. Além disso, é preciso entender a intenção do autor ao usar determinada linguagem.

Os exemplos são acompanhados de respostas comentadas com explicações do porquê de cada alternativa estar certa ou errada. Isso ajuda a desenvolver autonomia na leitura e aplicar o conteúdo com mais segurança na redação.

Cada exercício revela como a linguagem se transforma e se adapta, além de permitir interpretar de forma crítica e escrever com mais precisão. Ao treinar com foco, o estudante aprende a reconhecer os traços linguísticos e se posicionar com mais clareza nos textos dissertativos.

A seguir, dois exemplos práticos e completos de variação linguística exercícios com respostas explicadas.

Exemplo 1

Texto:

“Oxente, mainha, cadê o cuscuz que tava aqui?”

Pergunta:

O trecho acima exemplifica qual tipo de variação linguística?

a) Variação diacrônica
b) Variação diafásica
c) Variação diatópica
d) Variação diastrática
e) Norma culta

Resposta correta: c) Variação diatópica

Explicação:

O trecho traz um exemplo claro de linguagem regional. A expressão “oxente”, o uso de “mainha” para mãe e a referência ao “cuscuz” são marcas da região Nordeste do Brasil. Isso caracteriza a variação diatópica, que ocorre quando a linguagem muda de acordo com o espaço geográfico.

A variação diacrônica estaria relacionada ao tempo. A diafásica diz respeito ao grau de formalidade. Já a diastrática considera a classe social. O uso da norma culta, por sua vez, não se aplica aqui, pois a linguagem é informal e marcada por regionalismos.

Treinar com esse tipo de questão ensina o aluno a identificar traços linguísticos e compreender como o lugar influencia a fala. Essa habilidade é central para interpretar com precisão nos exercícios de variação linguística.

Exemplo 2

Texto:

“Senhores passageiros, solicitamos que mantenham os cintos afivelados durante todo o voo.”

Pergunta:

A linguagem utilizada no anúncio acima exemplifica:

a) Variação diacrônica
b) Variação diatópica
c) Variação informal
d) Variação diafásica
e) Gíria

Resposta correta: d) Variação diafásica

Explicação:

O enunciado apresenta um aviso com linguagem formal, típica de situações que exigem clareza, respeito e padronização como em voos, palestras ou documentos oficiais. Esse tipo de variação é chamado de diafásica, pois depende do grau de formalidade do contexto comunicativo.

Não há marca regional no texto (descartando a diatópica), nem mudança histórica (eliminando a diacrônica). A linguagem é formal, o que também exclui a alternativa “variação informal”. E não há gírias.

Esse exemplo mostra como a língua se adapta à situação e reforça a importância do contexto. Saber identificar esse ajuste melhora a leitura e ajuda na redação, pois permite escolher o registro adequado para cada tipo de texto.

Esse tipo de análise é essencial nos treinos de variação linguística exercícios.

Exemplo 3

Texto:

“O cidadão foi detido após cometer o delito.”

Pergunta:

A linguagem empregada nesse trecho caracteriza-se por:

a) Uso de gírias
b) Registro informal
c) Linguagem técnica/jurídica
d) Variação regional
e) Variação diacrônica

Resposta correta: c) Linguagem técnica/jurídica

Explicação:

Termos como “cidadão”, “detido” e “delito” são usados em contextos formais, especialmente no campo jurídico. Essa construção mostra o uso de vocabulário específico de uma área profissional, o que caracteriza uma variação diastrática, associada a um grupo social específico, nesse caso, profissionais do Direito.

Esse tipo de linguagem exige conhecimento técnico e aparece em notícias, documentos oficiais e redações que tratam de temas jurídicos. Saber reconhecer essa marca ajuda o aluno a identificar registros e adaptar sua escrita conforme a proposta textual.

Treinar com esse foco fortalece o repertório sociolinguístico, essencial em provas que exploram exercícios de variação linguística.

Exemplo 4

Texto:

“Tá ligado que essa aula tá massa, né?”

Pergunta:

A fala apresentada é um exemplo de:

a) Norma culta
b) Linguagem formal
c) Variação diafásica (informalidade)
d) Variação diacrônica
e) Linguagem técnica

Resposta correta: c) Variação diafásica (informalidade)

Explicação:

A expressão “tá ligado” é uma gíria bastante comum entre os jovens, usada em situações informais. O termo “massa”, no sentido de “legal”, também reforça esse tom descontraído. A construção do enunciado reflete uma conversa espontânea, sem preocupação com normas formais.

Esse exemplo é típico de contextos de amizade, redes sociais ou falas cotidianas. Identificar esse tipo de variação permite compreender como a situação influencia o modo de falar, o que é essencial tanto na leitura de textos como na produção escrita.

Saber reconhecer registros informais e diferenciá-los dos formais ajuda o estudante a se posicionar corretamente em cada situação comunicativa. Essa habilidade é estratégica em qualquer questão de variação linguística em exercícios.

Exemplo 5

Texto:

“No tempo dos meus avós, a gente escrevia ‘pharmacia’ com ‘ph’.”

Pergunta:

O trecho mostra qual tipo de variação?

a) Variação sincrônica
b) Variação diatópica
c) Variação diacrônica
d) Variação diafásica
e) Variação diastrática

Resposta correta: c) Variação diacrônica

Explicação:

A palavra “pharmacia” com “ph” é um exemplo de ortografia antiga da língua portuguesa, modificada por reformas ortográficas ao longo do tempo. Isso caracteriza a variação diacrônica, que observa como a linguagem muda conforme os anos passam.

A substituição de “ph” por “f” não alterou o significado da palavra, mas representa uma atualização no padrão da escrita. Essa mudança está diretamente ligada à evolução da norma e ao processo de simplificação da linguagem.

Questões como essa aparecem no ENEM para avaliar se o aluno compreende o dinamismo da língua. Identificar essas mudanças históricas mostra domínio de leitura crítica e consciência linguística. Essa é uma das marcas mais importantes da variação linguística dos exercícios.

Exemplo 6

Texto:

“Oia, fia, num vô podê ir hoje, viu?”

Pergunta:

Qual variação linguística aparece na construção acima?

a) Variação diatópica
b) Variação diafásica
c) Variação diacrônica
d) Norma padrão
e) Linguagem técnica

Resposta correta: a) Variação diatópica

Explicação:

A construção “Oia, fia, num vô podê” apresenta marcas claras de fala regional. A pronúncia de “vou” como “vô”, a redução de “não vou poder” e o uso de “fia” no lugar de “filha” indicam um padrão oral popular, característico de certas regiões do interior do Brasil.

Essa forma de falar é legítima dentro de seu contexto e carrega traços culturais importantes. Ao reconhecer essas estruturas, o estudante amplia sua percepção sobre como o espaço geográfico influencia a linguagem.

No ENEM, esse tipo de questão aparece tanto para análise de textos quanto para redações que tratam de identidade, cultura e diversidade. Dominar esse conteúdo é essencial para quem quer se destacar em variação linguística dos exercícios.

Exemplo 7

Texto:

“Deu ruim. Tive que refazer tudo de última hora.”

Pergunta:

Essa frase demonstra qual tipo de linguagem?

a) Variação diacrônica
b) Variação diatópica
c) Registro informal (variação diafásica)
d) Variação técnica
e) Norma padrão

Resposta correta: c) Registro informal (variação diafásica)

Explicação:

Expressões como “deu ruim” e “refazer tudo” são comuns em contextos informais. Elas aparecem em conversas espontâneas, entre amigos ou em redes sociais. A estrutura da frase demonstra liberdade na construção e ausência de formalidade.

Esse tipo de linguagem se adapta à situação e não segue os padrões da norma culta. Por isso, está associada à variação diafásica que depende do contexto comunicativo. Saber identificar quando a linguagem está sendo usada de forma mais descontraída é essencial para interpretar textos e falas com mais sensibilidade.

Treinar com esse tipo de questão ajuda a diferenciar a linguagem formal da informal. Isso é fundamental tanto para a leitura crítica quanto para a escrita no ENEM. Dominar esse conteúdo é parte do caminho para acertar questões de variação linguística dos exercícios.

Exemplo 8

Texto:

“Em razão dos transtornos ocasionados, pedimos desculpas pelo ocorrido.”

Pergunta:

A construção desse enunciado está relacionada a:

a) Linguagem regional
b) Variação diacrônica
c) Uso informal da linguagem
d) Registro formal (variação diafásica)
e) Gíria

Resposta correta: d) Registro formal (variação diafásica)

Explicação:

Esse enunciado apresenta uma linguagem formal e impessoal. Expressões como “em razão dos transtornos” e “pelo ocorrido” são típicas de comunicados institucionais, empresariais ou governamentais.

Trata-se de uma variação diafásica, já que o fator determinante é o grau de formalidade exigido pela situação. Em um ambiente mais informal, essa frase poderia ser dita como “Foi mal aí pelo transtorno.”

Reconhecer esse tipo de variação permite adaptar a escrita conforme o público e a ocasião. Em redações do ENEM, saber usar o registro formal corretamente é fundamental. Esse tipo de exercício treina o olhar do estudante para detalhes estruturais e vocabulários adequados ao contexto.

Essa percepção melhora tanto a interpretação quanto a produção textual. Dominar o uso consciente da linguagem formal é um passo estratégico para se destacar nos exercícios linguística exercícios.

Exemplo 9

Texto:

“A menina tava com uma dor de barriga danada, coitada.”

Pergunta:

A frase acima reflete qual tipo de variação?

a) Variação diacrônica
b) Variação diatópica com elementos populares
c) Norma culta
d) Registro técnico
e) Variação sincrônica

Resposta correta: b) Variação diatópica com elementos populares

Explicação:

O trecho apresenta marcas da fala popular e regional. Expressões como “tava” (em vez de “estava”) e “danada” reforçam uma forma mais informal e afetiva de comunicação, comum em diálogos cotidianos e orais.

Isso caracteriza uma variação diatópica, pois reflete um modo de falar específico de certas regiões brasileiras. Também apresenta traços populares, usados em situações informais e familiares. Essa mistura mostra como o espaço e a cultura influenciam o uso da linguagem.

Essa leitura exige sensibilidade para reconhecer nuances de vocabulário e estrutura. Saber diferenciar a linguagem popular da norma culta ajuda na construção de argumentos e no entendimento de contextos sociais distintos.

Treinar com esse tipo de exemplo amplia o repertório interpretativo e prepara o estudante para ler com mais precisão textos que exploram diversidade. Esse é um dos principais objetivos dos variação linguística exercícios.

Exemplo 10

Texto:

“O sistema imunológico foi comprometido pela ação de um vírus agressivo.”

Pergunta:

O enunciado revela:

a) Variação regional
b) Gíria médica
c) Registro técnico da área da saúde
d) Linguagem informal
e) Uso popular da linguagem

Resposta correta: c) Registro técnico da área da saúde

Explicação:

A frase apresenta vocabulário técnico como “sistema imunológico” e “vírus agressivo”, característico da área médica. Essas expressões são comuns em relatórios, notícias científicas e documentos profissionais.

Esse tipo de linguagem está inserido na variação diastrática, pois é específico de um grupo social que são os profissionais da saúde. Diferente de um enunciado popular ou informal, aqui há precisão e objetividade no uso da linguagem.

Saber identificar registros técnicos é essencial para interpretar textos com vocabulário especializado, cada vez mais presentes em provas de leitura crítica. Esse reconhecimento também ajuda a adaptar a linguagem conforme o tema e o público.

Dominar a leitura e o uso de termos técnicos amplia a capacidade de argumentação e enriquece o repertório da redação. Exercícios como esse são fundamentais para desenvolver habilidade com os variação linguística exercícios.

Exemplo 11

Texto:

“Faz-se mister esclarecer os pontos controversos do relatório.”
Pergunta:

A linguagem do trecho caracteriza:

a) Linguagem poética
b) Registro informal
c) Uso técnico jurídico
d) Regionalismo
e) Gíria popular

Resposta correta: c) Uso técnico jurídico

Explicação:

A expressão “faz-se mister” é típica de textos jurídicos e formais. Termos como “esclarecer” e “pontos controversos” também revelam vocabulário técnico, usado por profissionais do Direito. Esse tipo de construção visa objetividade, clareza e rigor.

Esse uso representa uma variação diastrática, já que está relacionado a um grupo específico: advogados, juízes e servidores do setor jurídico. A linguagem não é comum fora desse ambiente profissional, o que reforça sua especificidade.

Entender esse estilo ajuda o estudante a interpretar textos institucionais e argumentar com mais propriedade em temas sociais e legais. No ENEM, o uso de exemplos com linguagem técnica pode destacar uma redação.

Treinar o reconhecimento dessas estruturas é essencial para quem quer alcançar excelência interpretativa e textual. Essa prática torna os variação linguística exercícios uma ferramenta valiosa para quem busca evolução constante.

O que preciso saber sobre as questões sobre variação linguística?

As questões de variação linguística dos exercícios exigem mais do que conhecimento gramatical. Elas testam a capacidade de interpretar o uso real da língua em diferentes contextos que são os formais, informais, regionais, técnicos ou históricos. Saber identificar essas variações permite entender melhor as intenções dos textos e dos falantes.

É essencial reconhecer os tipos principais: variação diatópica (regional), diastrática (social), diafásica (situacional) e diacrônica (histórica). Cada uma revela como a linguagem se adapta a diferentes realidades.

Outro ponto importante é entender que a norma culta é apenas uma das formas de expressão. Gírias, expressões regionais e vocabulários técnicos também têm valor linguístico. Nenhuma variação é errada, pois todas refletem a diversidade e a funcionalidade da língua.

Essas questões aparecem em textos publicitários, literários, tirinhas, crônicas e diálogos. Por isso, é necessário treinar a leitura crítica e conhecer os contextos sociais da linguagem.

Dominar essas análises amplia a compreensão textual e prepara o estudante para escrever com mais clareza, coesão e empatia. Com prática constante, o aluno desenvolve uma visão estratégica e completa para resolver exercícios de variação linguística com segurança.

Como tirar nota máxima na redação?

A redação do ENEM exige domínio da norma culta e sensibilidade para interpretar a linguagem em seus diferentes contextos. Ter clareza sobre variação linguística por meio de exercícios é uma vantagem estratégica, pois esse conhecimento aprimora a argumentação e a escolha vocabular.

Na Linha por Linha, o aluno treina com foco em resultados reais. O método API (Acelerador de Performance Individual) combina inteligência artificial com correções humanas para entregar um plano de treino sob medida, que identifica falhas e aponta soluções com rapidez.

Cada redação é avaliada nos critérios do ENEM: coerência, coesão, domínio linguístico e repertório. O estudante recebe relatórios claros, aprende com os próprios erros e evolui com direcionamento.

Com essa metodologia, é possível treinar trechos separados, introdução, desenvolvimento e conclusão, e acompanhar a própria evolução. O aluno passa a entender o papel das variações linguísticas nos textos e como usá-las estrategicamente dentro da norma culta.

Dominar essas competências transforma esforço em resultado. O caminho para a nota máxima começa com treino direcionado, consciência linguística e domínio sobre variação linguística por meio de exercícios.

Conclusão

Os exercícios de variação linguística são fundamentais para quem busca entender a diversidade da língua portuguesa e alcançar alto desempenho no ENEM. Eles ensinam a reconhecer registros formais e informais, identificar contextos sociais, históricos e regionais, e aplicar esse conhecimento na leitura e na escrita.

Cada questão resolve mais do que um enunciado. Ela desenvolve raciocínio crítico, amplia o repertório e fortalece a interpretação textual. Com prática estratégica, o estudante aprende a escrever com precisão, argumentar com clareza e respeitar as múltiplas formas de expressão existentes na sociedade.

Dominar as variações da linguagem é dominar a comunicação. E essa habilidade, quando bem treinada, se transforma em nota alta, confiança e domínio completo sobre variação linguística por meio de exercícios.

Compartilhe este conteúdo

Foto de Flavia Piza
Flavia Piza
Oii! Muito prazer, eu sou a Flávia, a copywriter aqui na Linha por Linha e trago dicas valiosas sobre o universo da redação do ENEM. Aqui no blog, você vai encontrar conteúdos que vão te ajudar a entender tudo sobre a prova, desde como funciona a correção até estratégias para melhorar sua escrita. E, claro, vai descobrir como a Linha por Linha pode ser sua melhor aliada na busca pela tão sonhada nota 1000. Bora aprender diferente?

Conteúdos relacionados