Estrutura Básica da Redação do ENEM
Introdução: Apresentação do Tema
A redação do ENEM é uma das etapas mais importantes para quem almeja uma boa pontuação no exame, sendo responsável por até 1.000 pontos. Dominar o modelo da redação do ENEM não é apenas uma questão de técnica, mas também de estratégia. A proposta exige que o candidato desenvolva um texto dissertativo-argumentativo, apresentando uma análise crítica sobre um tema atual e relevante, sempre com base nos direitos humanos.
Na introdução, o foco é situar o leitor sobre o tema proposto. Para isso, é essencial apresentar uma tese clara e objetiva, que será defendida ao longo do texto. Além disso, o uso de repertórios socioculturais e referências pertinentes pode enriquecer a contextualização inicial, mostrando ao corretor que o candidato é capaz de dialogar com diferentes perspectivas e fundamentar sua opinião.
Desenvolvimento: Argumentação
O desenvolvimento é o espaço para defender a tese apresentada na introdução com argumentos sólidos e bem fundamentados. Cada parágrafo deve seguir uma estrutura lógica, contendo uma ideia central (tópico frasal), seguida de justificativas, exemplos ou dados que comprovem a validade do ponto abordado. É nesse momento que o uso de repertório sociocultural ganha destaque, podendo incluir menções a fatos históricos, dados estatísticos, obras literárias ou teorias de renomados pensadores.
Outro ponto crucial é o uso de conectivos e articuladores textuais, que garantem a coesão e a progressão das ideias. Por exemplo, ao discutir um problema social, o candidato pode citar consequências práticas, como a desigualdade de acesso à educação ou saúde, e relacioná-las diretamente ao tema central. Evitar generalizações e argumentar com embasamento é indispensável para uma boa avaliação nas competências do ENEM.
Conclusão: Proposta de Intervenção
A conclusão da redação do ENEM é marcada pela proposta de intervenção, uma etapa que deve ser clara, detalhada e exequível. É fundamental que a solução apresentada dialogue diretamente com os argumentos desenvolvidos no texto, mostrando uma compreensão ampla do tema e um pensamento crítico. A proposta precisa responder às perguntas fundamentais: o que fazer? Como fazer? Quem deve fazer?
Além disso, a intervenção deve respeitar os direitos humanos e estar bem estruturada, com ações práticas que envolvam agentes sociais, governamentais ou até mesmo o indivíduo. Por exemplo, em uma redação sobre desigualdade social, uma proposta pode incluir políticas públicas de redistribuição de renda, campanhas de conscientização e ações educativas voltadas para grupos vulneráveis. Concluir de forma objetiva e propositiva é essencial para alcançar uma redação nota 1000.
Características da Introdução
Contextualização do Tema
Um dos passos iniciais para desenvolver uma boa redação do ENEM é realizar uma contextualização eficiente do tema proposto. Essa etapa serve para situar o leitor dentro do assunto, demonstrando que o candidato compreende o problema e sua relevância no contexto atual. A contextualização deve ser feita de forma breve, evitando divagações, mas ao mesmo tempo precisa evidenciar um repertório sociocultural pertinente, como dados estatísticos, fatos históricos ou citações de especialistas.
Por exemplo, ao escrever sobre temas como “os desafios da educação inclusiva no Brasil”, o candidato pode iniciar mencionando a importância da educação como direito universal e os obstáculos enfrentados por alunos com deficiência. Esse tipo de abordagem não só introduz o tema de maneira consistente, mas também prepara o terreno para a argumentação posterior, conquistando a atenção do corretor logo no início do texto.
Tese Clara e Objetiva
A tese é o coração da redação dissertativo-argumentativa. Ela precisa ser apresentada de maneira clara e objetiva, evidenciando a posição que será defendida ao longo do texto. Sem uma tese bem estruturada, a redação pode parecer vaga ou desconexa, o que prejudica a avaliação nas competências do ENEM. Por isso, é essencial que a tese seja explícita já na introdução, funcionando como um guia para o leitor.
Uma estratégia eficiente é delimitar a tese com base nos principais aspectos do tema. Retomando o exemplo da educação inclusiva, a tese poderia apontar para a necessidade de políticas públicas mais efetivas, aliadas a uma mudança cultural que valorize a diversidade nas escolas. Dessa forma, o candidato demonstra não apenas uma visão crítica, mas também capacidade de propor reflexões coerentes e relevantes.
Delimitação do Escopo
Outro ponto essencial para estruturar uma redação nota 1000 é a delimitação do escopo. Isso significa definir claramente quais aspectos do tema serão abordados no texto, evitando abordagens superficiais ou genéricas. A delimitação deve ser feita logo na introdução e sustentada ao longo do desenvolvimento, garantindo um texto coeso e bem articulado.
Para delimitar o escopo, é importante selecionar argumentos que tenham relação direta com o tema e possam ser desenvolvidos de forma aprofundada. Por exemplo, em uma redação sobre “o impacto das redes sociais no comportamento juvenil”, o candidato pode optar por focar em questões como saúde mental, relações interpessoais e o papel da tecnologia no cotidiano. Essa delimitação não apenas organiza o texto, mas também facilita a criação de argumentos sólidos e bem fundamentados, aumentando as chances de alcançar uma excelente pontuação.
Desenvolvimento Argumentativo
Parágrafos Bem Estruturados
Uma redação nota 1000 no ENEM depende de parágrafos bem estruturados, que sigam uma lógica clara e estejam organizados para facilitar a compreensão do leitor. Cada parágrafo deve conter uma ideia central, geralmente expressa em um tópico frasal no início do texto, seguida de argumentos, exemplos ou dados que sustentem essa ideia. Essa abordagem não só demonstra domínio da estrutura dissertativa-argumentativa, mas também valoriza a coesão e a coerência textual.
Além disso, é importante que os parágrafos mantenham proporções equilibradas e sejam divididos de maneira lógica entre introdução, desenvolvimento e conclusão. No desenvolvimento, por exemplo, cada argumento deve ser explorado em um parágrafo distinto, com informações detalhadas e bem fundamentadas. Essa prática evita textos confusos ou repetitivos, garantindo que cada parte do texto contribua para defender a tese de forma sólida.
Uso de Conectivos Adequados
Os conectivos são ferramentas indispensáveis para garantir a coesão textual, ligando as ideias de maneira fluida e organizada. Palavras e expressões como “além disso”, “por outro lado”, “em contrapartida” e “portanto” ajudam a articular os argumentos e mostram que o candidato sabe construir um texto de forma profissional e criteriosa. No ENEM, o uso adequado de conectores é avaliado como parte da competência que mede a coesão textual.
É importante variar os conectivos para evitar repetições e demonstrar repertório linguístico. Por exemplo, ao apresentar um contraponto, em vez de usar apenas “mas”, o candidato pode optar por “contudo”, “todavia” ou “no entanto”. Já para conclusões intermediárias dentro dos parágrafos, expressões como “assim”, “dessa forma” ou “desse modo” são eficazes para reforçar o raciocínio. Essa habilidade contribui para uma leitura fluida e garante uma pontuação mais alta na redação.
Progressão Textual Lógica
A progressão textual lógica é o que mantém a redação do ENEM clara e bem organizada, permitindo que o leitor acompanhe o raciocínio do início ao fim. Isso significa que cada parágrafo deve estar conectado ao anterior, contribuindo para o desenvolvimento gradual da tese apresentada. Textos sem progressão lógica podem parecer confusos, o que compromete a avaliação em competências relacionadas à organização das ideias e à coesão.
Para garantir essa progressão, é essencial planejar o texto antes de começar a escrevê-lo. O candidato deve estabelecer os principais pontos que serão abordados, ordená-los de forma coerente e conectá-los de maneira fluida. Por exemplo, se a tese defende que a educação inclusiva enfrenta desafios institucionais, os parágrafos podem progredir apresentando, primeiramente, os problemas estruturais das escolas, seguidos pela falta de capacitação de professores e finalizando com o impacto na formação dos alunos. Assim, o texto avança de forma organizada e consistente, levando a uma argumentação sólida.
Elaboração da Conclusão
Retomada do Temaa Tese
Na conclusão de uma redação do ENEM, é essencial realizar uma retomada eficiente do tema e da tese apresentada na introdução. Esse momento é crucial para reforçar a relevância da análise desenvolvida ao longo do texto, reafirmando a posição defendida pelo candidato. A retomada não deve ser uma mera repetição da introdução, mas sim uma reformulação que sintetize a ideia principal de forma clara e assertiva.
Por exemplo, se o tema for “os desafios do combate à desinformação nas redes sociais”, a conclusão pode reafirmar a necessidade de uma maior regulamentação dessas plataformas e da promoção de uma cultura de checagem de fatos entre os usuários. Essa retomada demonstra a capacidade de o candidato finalizar o texto com consistência e coesão, valorizando a argumentação construída.
Síntese dos Argumentos
Outro elemento indispensável na conclusão é a síntese dos argumentos. Aqui, o candidato deve resumir os principais pontos discutidos no desenvolvimento, reforçando a lógica e a relevância da tese defendida. Esse resumo deve ser feito de maneira concisa, conectando os argumentos de forma clara e destacando como cada um contribui para o entendimento do problema ou para a construção da solução proposta.
Por exemplo, em uma redação sobre “o impacto da exclusão digital no acesso à educação”, o candidato pode sintetizar os argumentos destacando, primeiro, os efeitos da desigualdade tecnológica na aprendizagem dos estudantes e, em seguida, a necessidade de políticas públicas para ampliar o acesso à internet e aos dispositivos eletrônicos. Essa abordagem organiza as ideias, reforçando a força da argumentação e preparando o terreno para a proposta de intervenção.
Proposta de Intervenção Detalhada
A proposta de intervenção é a etapa mais avaliada na conclusão de uma redação do ENEM, e deve ser apresentada de forma detalhada, realista e exequível. Para cumprir os critérios da competência 5, é necessário responder às perguntas-chave: o que será feito? Como será feito? Quem será o responsável? E com quais objetivos? A proposta também precisa respeitar os direitos humanos e demonstrar que o candidato é capaz de propor soluções práticas e criativas.
Por exemplo, em uma redação sobre “os impactos do sedentarismo na saúde pública”, a proposta de intervenção poderia incluir a criação de campanhas de conscientização promovidas pelo Ministério da Saúde, aliadas a parcerias com escolas para incentivar a prática de esportes desde a infância. Além disso, poderia ser sugerida a implementação de programas de atividade física gratuitos em praças e centros comunitários, com profissionais capacitados. Essas medidas, detalhadas e conectadas aos argumentos anteriores, mostram maturidade e compreensão do tema, aspectos que são essenciais para uma pontuação máxima.
Competências Avaliadas no ENEM
Domínio da Norma Culta
O domínio da norma culta da língua portuguesa é um dos critérios mais valorizados na redação do ENEM, representando uma das cinco competências avaliadas. Escrever de forma clara, coerente e sem desvios gramaticais demonstra não apenas domínio da língua, mas também habilidade de comunicação eficiente. É fundamental evitar erros como concordâncias equivocadas, regências inadequadas, uso incorreto de pontuação ou palavras fora do contexto.
Além disso, o uso de um vocabulário variado e apropriado ao tema é indispensável para alcançar uma linguagem objetiva e formal, características essenciais para um texto dissertativo-argumentativo. Expressões coloquiais ou gírias devem ser evitadas, e o candidato deve priorizar a precisão na escolha das palavras, garantindo que o texto transmita a mensagem de forma clara e sem ambiguidades. Esse cuidado demonstra preparação e capacidade de atender ao padrão exigido pelo exame.
Compreensão da Proposta
Entender a proposta de redação do ENEM é o primeiro passo para elaborar um texto consistente e bem avaliado. Isso significa interpretar corretamente o tema apresentado e identificar os recortes temáticos sugeridos nos textos motivadores. Uma falha nessa etapa pode levar à tangência ou fuga ao tema, erros graves que comprometem toda a avaliação da redação.
Para garantir uma boa compreensão, o candidato deve ler o tema com atenção e refletir sobre as diferentes abordagens possíveis. Por exemplo, se o tema for “os desafios da mobilidade urbana no Brasil”, é preciso identificar que o foco está em discutir problemas específicos relacionados ao transporte e à infraestrutura urbana, evitando tratar o assunto de maneira ampla ou desvinculada do contexto. Demonstrar que entendeu exatamente o que é pedido já é um ponto de destaque no texto.
Seleção e Organização de Argumentos
A seleção e organização de argumentos são cruciais para a construção de uma redação que apresente uma lógica bem estruturada. O candidato deve escolher argumentos relevantes, diretamente relacionados à tese, e organizá-los de forma progressiva, garantindo que cada ideia contribua para o desenvolvimento do texto. Essa seleção deve priorizar informações que tenham embasamento em repertórios socioculturais legítimos, como dados históricos, pesquisas ou obras literárias.
Além disso, a organização dos argumentos deve seguir uma progressão lógica, em que cada parágrafo seja uma continuação natural do anterior. Por exemplo, ao discutir os desafios da exclusão digital, o candidato pode iniciar apontando os problemas estruturais, como a falta de acesso à internet, e progredir para questões educacionais e sociais relacionadas. Essa hierarquização das ideias mostra domínio da argumentação e eleva a qualidade da redação, evidenciando que o texto foi planejado com cuidado.
Conhecimento de Mecanismos Linguísticos
Demonstrar conhecimento de mecanismos linguísticos é um dos pilares para uma redação nota 1000 no ENEM. Essa competência avalia a habilidade do candidato em utilizar recursos da língua portuguesa para garantir a coesão e a coerência textual. Isso envolve, entre outros aspectos, o uso correto de pronomes, conectivos, articuladores textuais e a construção de períodos claros e bem encadeados.
Um dos principais desafios para os candidatos é evitar repetições desnecessárias, utilizando sinônimos ou expressões equivalentes para enriquecer o texto. Além disso, é importante dominar variações de estruturas sintáticas, como o uso de orações subordinadas, que tornam o texto mais fluido e sofisticado. Por exemplo, em um parágrafo que trata da exclusão digital, em vez de repetir constantemente “exclusão digital”, o candidato pode alternar com expressões como “falta de acesso à tecnologia” ou “barreiras digitais”. Esse cuidado melhora a legibilidade do texto e demonstra domínio da língua.
Elaboração de Proposta de Intervenção
A proposta de intervenção é a etapa final e um dos componentes mais avaliados na redação do ENEM. Para alcançar uma pontuação elevada na competência 5, o candidato deve apresentar uma solução detalhada, viável e respeitadora dos direitos humanos, além de conectá-la diretamente aos problemas discutidos no texto. A proposta precisa responder às seguintes perguntas: o que fazer? Como fazer? Quem deve fazer? Para que fazer?
Por exemplo, em um tema sobre “os desafios da saúde mental no Brasil”, a proposta poderia incluir ações como a ampliação de campanhas públicas de conscientização, lideradas pelo Ministério da Saúde, e o aumento de investimentos na formação de profissionais especializados em psicologia. Além disso, é essencial detalhar o impacto esperado dessas ações, como a redução do preconceito em torno do tema e a melhora na qualidade de vida da população. Detalhar as ações demonstra capacidade de planejamento e análise crítica, fatores cruciais para uma intervenção eficaz.
Estratégias para Atingir a Nota Máxima
Planejamento do Texto
O planejamento do texto é uma etapa indispensável para produzir uma redação bem estruturada e alinhada às exigências do ENEM. Antes de começar a escrever, é essencial refletir sobre o tema proposto, identificar os principais argumentos que serão trabalhados e organizar a sequência lógica do texto. Essa etapa pode ser feita por meio de um esquema ou rascunho, no qual o candidato delimita as ideias principais para cada parte: introdução, desenvolvimento e conclusão.
Ao planejar o texto, é importante definir a tese central e os argumentos que irão sustentá-la, além de prever a proposta de intervenção. Por exemplo, em um tema sobre “os impactos da desinformação no contexto digital”, o planejamento pode incluir um parágrafo sobre as causas, outro sobre as consequências e, por fim, uma intervenção prática que combata o problema. Essa preparação evita desvios do tema, torna o texto mais coeso e demonstra domínio da estrutura dissertativa-argumentativa.
Estrutura Textual: Coesão e Coerência
A coesão e a coerência textual são fundamentais para garantir que o texto seja claro, bem organizado e compreensível. A coesão refere-se ao uso de elementos linguísticos, como conectivos e pronomes, para estabelecer relações entre as ideias, enquanto a coerência trata da lógica e da consistência do conteúdo apresentado. Um texto com essas características facilita a leitura e aumenta a qualidade argumentativa.
Para alcançar a coesão, é importante usar conectores adequados, como “além disso”, “portanto”, “no entanto” e “por outro lado”, que ajudam a ligar os parágrafos e criar uma progressão textual fluida. Já a coerência é garantida ao manter os argumentos alinhados à tese, evitando contradições ou informações desconexas. Por exemplo, ao discutir “a desigualdade educacional no Brasil”, é incoerente apontar causas econômicas na introdução e ignorá-las no desenvolvimento. A construção lógica entre as partes é essencial para uma redação de alto nível.
Repertório Sociocultural Diversificado
O uso de um repertório sociocultural diversificado é uma das melhores maneiras de enriquecer a argumentação e demonstrar domínio de diferentes áreas do conhecimento. O ENEM valoriza candidatos que conseguem incorporar referências de forma pertinente e criativa, como dados estatísticos, eventos históricos, teorias filosóficas ou obras literárias. Essas citações mostram que o candidato tem uma visão ampla e fundamentada sobre o tema.
Por exemplo, ao escrever sobre “os desafios da saúde pública no Brasil”, o candidato pode mencionar dados do IBGE sobre o acesso à saúde, a Declaração Universal dos Direitos Humanos como referência ética ou até mesmo comparar a situação brasileira com a de outros países. É importante que o repertório seja diretamente relacionado ao tema e utilizado de forma contextualizada, evitando o uso de informações genéricas ou decoradas.
Argumentação Consistente
A argumentação consistente é o que sustenta a tese e convence o leitor da validade do ponto de vista defendido. Para construir uma argumentação sólida, é necessário apresentar fatos, exemplos e justificativas que comprovem a relevância dos argumentos. Além disso, é importante evitar generalizações, falácias ou opiniões sem embasamento, que podem comprometer a qualidade do texto.
Uma estratégia eficaz é trabalhar com causas e consequências do problema abordado, mostrando como ele afeta a sociedade e propondo soluções práticas na conclusão. Por exemplo, ao discutir “os efeitos das mudanças climáticas”, o candidato pode argumentar sobre as causas humanas do problema, como o desmatamento, e apresentar suas consequências, como o aumento de desastres naturais. Esse tipo de abordagem não só demonstra conhecimento sobre o tema, mas também contribui para uma redação coesa e bem fundamentada.
Uso de Repertório Sociocultural
Integração de Conhecimentos Interdisciplinares
A integração de conhecimentos interdisciplinares é um dos diferenciais mais importantes para se destacar na redação do ENEM. O exame valoriza candidatos que conseguem relacionar diferentes áreas do saber para construir argumentos mais ricos e fundamentados. Isso significa utilizar conceitos de história, geografia, filosofia, sociologia, entre outros, para reforçar a tese e os pontos defendidos no texto. Essa abordagem amplia a visão sobre o tema e demonstra uma compreensão crítica dos problemas sociais contemporâneos.
Por exemplo, em um tema como “os desafios da desigualdade social no Brasil”, o candidato pode combinar conceitos de sociologia, ao mencionar a teoria da estratificação social, com referências históricas sobre a formação socioeconômica do país. Além disso, dados econômicos ou estatísticas podem ser apresentados para ilustrar a disparidade de renda, conectando diferentes áreas do conhecimento em uma única argumentação. Essa integração não só enriquece o texto, como também comprova que o candidato está preparado para analisar o tema de maneira ampla e interdisciplinar.
Citações Relevantes e Contextualizadas
O uso de citações relevantes e contextualizadas é uma excelente estratégia para fortalecer a argumentação e demonstrar domínio do repertório sociocultural. No entanto, para que essas citações realmente agreguem valor à redação, é essencial que sejam diretamente relacionadas ao tema e devidamente explicadas no contexto do texto. Citações genéricas ou decoradas, sem conexão com a tese, podem causar o efeito contrário e prejudicar a avaliação.
Por exemplo, ao tratar de um tema como “a importância da educação para a transformação social”, o candidato pode citar Paulo Freire, renomado educador brasileiro, com a frase: “A educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo.” Essa citação, quando contextualizada, pode ser usada para reforçar a ideia de que a educação é um instrumento essencial para promover mudanças estruturais na sociedade. Além disso, ao citar dados ou autores, o candidato deve explicar como essas informações se conectam à tese, garantindo que a argumentação permaneça coerente e persuasiva
Técnicas de Argumentação
Causa e Consequência
A relação de causa e consequência é uma estratégia essencial para desenvolver uma argumentação sólida na redação do ENEM. Ela permite que o candidato explique as origens de um problema e, em seguida, analise os impactos que ele gera na sociedade. Essa abordagem evidencia um pensamento crítico e lógico, além de facilitar a construção de parágrafos coesos e bem fundamentados.
Por exemplo, em um tema como “os impactos das fake news na democracia”, o candidato pode começar discutindo as causas, como a facilidade de disseminação de informações falsas nas redes sociais, devido à falta de regulamentação e ao anonimato online. Em seguida, pode explorar as consequências, como o enfraquecimento do debate público e o impacto na formação da opinião popular. Essa relação mostra ao corretor que o texto está estruturado e que o candidato entende profundamente o tema abordado.
Comparação e Contraste
Utilizar comparações e contrastes é uma técnica eficiente para enriquecer os argumentos e oferecer diferentes perspectivas sobre o tema. Comparar situações ou dados distintos ajuda a destacar desigualdades, avanços ou até mesmo retrocessos, enquanto o contraste permite que o candidato mostre nuances do problema, demonstrando maturidade e análise crítica.
Por exemplo, em um tema sobre “a desigualdade educacional no Brasil”, o candidato pode comparar a qualidade de ensino entre escolas públicas e privadas, mostrando como as disparidades afetam o desempenho dos alunos. Além disso, pode contrastar a realidade brasileira com a de países desenvolvidos, onde políticas públicas de investimento em educação minimizam as diferenças de acesso e qualidade. Essas abordagens reforçam a argumentação e dão profundidade ao texto, tornando-o mais convincente.
Exemplificação
A exemplificação é uma técnica poderosa para tornar os argumentos mais concretos e palpáveis. Ao apresentar exemplos reais, dados ou casos específicos, o candidato dá credibilidade à sua argumentação, além de facilitar o entendimento do corretor. Exemplos bem escolhidos mostram que o candidato domina o tema e consegue conectar a redação à realidade.
Por exemplo, em um tema como “os desafios da saúde pública no Brasil”, o candidato pode citar a pandemia de COVID-19 como exemplo dos problemas estruturais enfrentados pelo SUS, como a falta de leitos, insumos e profissionais capacitados. Outro exemplo seria mencionar campanhas de vacinação bem-sucedidas, como a erradicação da poliomielite, para mostrar que, apesar dos desafios, o sistema de saúde pública tem potencial para avanços significativos. Esses exemplos tornam a redação mais rica e conectada ao cotidiano, aumentando as chances de alcançar uma excelente pontuação.
Proposta de Intervenção Eficaz
Detalhamento da Solução
Uma proposta de intervenção detalhada é um dos elementos mais importantes da redação do ENEM, especialmente na competência 5, que avalia a capacidade de apresentar soluções práticas para o problema abordado. O detalhamento deve ser claro, preciso e viável, demonstrando não apenas o que deve ser feito, mas também como e por quem. É fundamental que a solução proposta esteja diretamente conectada aos argumentos apresentados no desenvolvimento, mostrando coesão entre as partes do texto.
Por exemplo, se o tema for “os desafios do combate à exclusão digital no Brasil”, o candidato pode sugerir a criação de políticas públicas que expandam o acesso à internet em comunidades carentes. Para detalhar a solução, é possível incluir ações como investimentos governamentais na instalação de redes de banda larga em regiões remotas, incentivos fiscais para empresas que forneçam equipamentos a preços acessíveis e parcerias com ONGs para oferecer capacitação tecnológica. Esse nível de especificidade não apenas fortalece a proposta como demonstra domínio do tema.
Agente, Ação, Meio/Modo, Efeito e Detalhamento
Para construir uma proposta de intervenção completa, é essencial responder às seguintes perguntas: quem será o agente responsável (agente)? O que será feito (ação)? Como será feito (meio ou modo)? Qual será o impacto esperado (efeito)? Essa estrutura é indispensável para garantir que a solução atenda aos critérios do ENEM e seja considerada exequível dentro da realidade brasileira.
Por exemplo, em um tema sobre “os impactos das fake news no debate público”, o candidato pode propor que o Ministério da Justiça (agente) crie campanhas educativas nas redes sociais (ação) para conscientizar os usuários sobre como verificar a veracidade das informações antes de compartilhá-las (meio/modo). O impacto esperado (efeito) seria a redução da disseminação de desinformação, fortalecendo o debate público e a formação de opiniões mais embasadas. Ao detalhar cada etapa da proposta, o candidato mostra maturidade na análise e propõe soluções práticas e bem estruturadas, o que é essencial para atingir uma excelente pontuação.
Aspectos Formais e Estéticos
Letra Legível e Organização Visual
A letra legível e a organização visual são aspectos fundamentais para garantir uma boa avaliação da redação do ENEM. Embora o conteúdo seja o principal foco, a apresentação do texto também exerce influência, pois um texto desorganizado ou de difícil leitura pode dificultar o trabalho do corretor e comprometer a compreensão da argumentação. Assim, é essencial escrever de forma clara, com uma letra uniforme e espaçamentos adequados entre as palavras, evitando rasuras ou marcas que tornem o texto confuso.
Uma dica importante é treinar a escrita manual antes da prova, especialmente para quem tem dificuldade em manter a regularidade da letra. Além disso, revisar o texto ao final pode ajudar a identificar erros de formatação, como palavras amontoadas ou frases muito longas sem pausas. Uma redação visualmente agradável demonstra cuidado e atenção, atributos valorizados pelos avaliadores.
Respeito às Margens e aos Parágrafos
O respeito às margens e a correta divisão em parágrafos são indispensáveis para organizar o texto e facilitar a leitura. O candidato deve manter o alinhamento das margens laterais e garantir que os parágrafos estejam bem definidos, iniciando cada um com um pequeno recuo. Esse cuidado é essencial para que a redação tenha uma estrutura visual clara e profissional, contribuindo para a impressão geral do texto.
A divisão em parágrafos também deve seguir uma lógica estrutural: introdução, desenvolvimento e conclusão. Cada ideia central deve ser abordada em um parágrafo distinto, respeitando o espaço visual e garantindo que as informações não fiquem “espremidas” ou dispersas na folha. Por exemplo, ao apresentar a tese, o candidato pode reservá-la inteiramente para o primeiro parágrafo, enquanto os argumentos principais devem ser distribuídos nos parágrafos do desenvolvimento. Esse respeito à organização não só melhora a estética da redação, mas também reforça a coesão e a coerência textual, pontos avaliados diretamente pelas competências do ENEM.
Evitando Erros Comuns
Fuga/tangenciamento ao Tema
Um dos erros mais graves que podem comprometer a redação do ENEM é a fuga ou o tangenciamento ao tema. Esses problemas ocorrem quando o texto não aborda diretamente o que foi solicitado na proposta, desviando-se para assuntos paralelos ou irrelevantes. A fuga completa ao tema leva à nota zero, enquanto o tangenciamento, que é tratar o tema de maneira superficial ou parcial, reduz significativamente a pontuação. Por isso, é essencial que o candidato leia e interprete o tema com atenção, compreendendo todas as suas nuances e limitações.
Por exemplo, se o tema for “os desafios do combate ao racismo no Brasil”, escrever exclusivamente sobre desigualdade social, sem estabelecer conexão com o racismo, pode ser considerado um tangenciamento. Para evitar esse erro, é importante que o candidato estruture a tese diretamente relacionada ao tema e retome essa conexão ao longo de todo o texto, garantindo que a argumentação permaneça alinhada ao proposto.
Texto Insuficiente
A produção de um texto insuficiente é outro problema recorrente que prejudica a nota da redação do ENEM. Um texto com menos de sete linhas é eliminado, mas mesmo redações que atingem o mínimo permitido, mas não apresentam argumentação robusta, são penalizadas. O ideal é aproveitar ao máximo o espaço disponível, construindo uma redação completa, com introdução, desenvolvimento e conclusão bem desenvolvidos, que contemplem todos os critérios de avaliação.
Para evitar um texto insuficiente, o candidato deve planejar o conteúdo antes de escrever, definindo quais argumentos serão abordados e como serão conectados. Além disso, é importante detalhar os pontos apresentados, utilizando exemplos, dados e repertórios socioculturais que tornem o texto mais rico e bem fundamentado. Essa prática garante que o texto seja denso e informativo, evitando impressões de superficialidade.
Cópia dos Textos Motivadores
A cópia literal dos textos motivadores é uma prática proibida e que pode prejudicar gravemente a nota da redação do ENEM. Os textos motivadores são fornecidos para orientar e inspirar o candidato, mas não devem ser reproduzidos diretamente no texto. Quando há trechos copiados, eles não são contabilizados na contagem de linhas e não contribuem para a argumentação, o que pode tornar o texto insuficiente ou demonstrar falta de autoria.
Para utilizar os textos motivadores de forma adequada, o candidato deve interpretar as informações apresentadas e incorporá-las à argumentação de forma original. Por exemplo, se um dos textos motivadores traz um dado estatístico relevante, o ideal é parafrasear e contextualizar esse dado no próprio texto, demonstrando como ele se relaciona com a tese defendida. Essa abordagem mostra que o candidato sabe dialogar com o tema sem perder sua originalidade.
Gerenciamento do Tempo na Prova
Planejamento e Rascunho
O planejamento e o rascunho são etapas essenciais para a construção de uma redação bem estruturada no ENEM. Antes de começar a escrever o texto definitivo, é importante reservar alguns minutos para organizar as ideias, identificar os principais argumentos e definir como eles serão distribuídos entre a introdução, o desenvolvimento e a conclusão. Esse planejamento garante que o texto siga uma linha de raciocínio clara e coesa, evitando improvisações que possam comprometer a qualidade da escrita.
O rascunho é uma ferramenta estratégica que permite ao candidato testar diferentes formas de iniciar o texto, ajustar a tese ou refinar os argumentos antes de passar a redação para a folha definitiva. Por exemplo, ao escrever sobre “os desafios da preservação ambiental no Brasil”, o rascunho pode ser usado para listar as principais causas do problema e possíveis soluções, além de organizar os conectivos que farão a ligação entre os parágrafos. Esse processo evita que o texto fique confuso ou com informações desconexas.
Revisão Final do Texto
A revisão final é um dos passos mais importantes para garantir que a redação esteja alinhada aos critérios avaliativos do ENEM. Após concluir o texto, é essencial reservar tempo para reler com atenção, identificando possíveis erros gramaticais, desvios da norma culta, repetições ou problemas de coesão e coerência. Essa etapa pode fazer toda a diferença na nota final, já que demonstra cuidado e compromisso com a qualidade da escrita.
Durante a revisão, o candidato deve prestar atenção em detalhes como concordância verbal e nominal, uso correto de conectivos e pontuação. Além disso, é importante verificar se todos os elementos exigidos na proposta foram atendidos, como a presença de uma tese clara, argumentos bem fundamentados e uma proposta de intervenção detalhada. Por exemplo, se o tema for “os impactos das fake news no contexto digital”, o candidato deve conferir se a solução apresentada aborda diretamente o problema e está conectada aos argumentos do desenvolvimento. A revisão final é uma oportunidade para corrigir deslizes e garantir que o texto esteja o mais próximo possível da perfeição.
Treino e Preparação
Importância da Prática Regular
A prática regular é fundamental para alcançar um desempenho de excelência na redação do ENEM. Assim como em qualquer habilidade, escrever bem exige dedicação, disciplina e constância. Ao praticar frequentemente, o candidato desenvolve um maior domínio da estrutura dissertativo-argumentativa, aperfeiçoa a capacidade de construir argumentos coesos e melhora a fluidez na escrita. Além disso, a prática ajuda a reduzir a ansiedade no momento da prova, já que o candidato se sente mais preparado para lidar com os desafios impostos pelo tema.
Uma estratégia eficiente é escrever redações semanais simulando o tempo e as condições da prova. Escolher temas atuais e relevantes, de preferência alinhados às competências avaliadas no ENEM, permite ao candidato identificar suas dificuldades e trabalhar ativamente na superação delas. Com a prática, torna-se mais fácil organizar as ideias, estruturar argumentos e, principalmente, elaborar uma proposta de intervenção clara e detalhada, aumentando significativamente as chances de obter uma pontuação elevada.
Análise de Redações Nota 1000
Estudar e analisar redações nota 1000 é uma prática indispensável para quem deseja entender o que realmente é exigido pelo ENEM. Essas redações representam exemplos concretos de como aplicar as competências avaliadas de maneira exemplar, servindo como referência para o candidato melhorar sua escrita. Durante a análise, é possível identificar padrões como a construção de uma tese clara, o uso adequado de conectivos, a presença de repertório sociocultural relevante e a formulação de propostas de intervenção detalhadas e realistas.
Ao analisar uma redação exemplar, preste atenção em como os autores articulam seus argumentos e conectam as ideias entre os parágrafos, garantindo a coesão e a coerência textual. Por exemplo, observe como a introdução apresenta a tese de forma direta e como os parágrafos do desenvolvimento exploram causas, consequências ou possíveis soluções para o problema. Além disso, perceba como a proposta de intervenção responde às questões fundamentais: quem, o que, como, por que e para quê. Essa prática não só inspira o candidato, mas também oferece insights valiosos para aprimorar a escrita.
As pessoas também perguntam
Qual o número ideal de parágrafos em uma redação do ENEM?
O número ideal de parágrafos em uma redação do ENEM varia entre quatro e cinco, sendo essa a estrutura mais recomendada para garantir clareza e organização. Em geral, o texto deve conter uma introdução, dois ou três parágrafos de desenvolvimento e uma conclusão. Essa divisão permite que o candidato explore a tese e os argumentos de forma equilibrada, sem comprometer a coesão e a progressão textual.
Por exemplo, em uma redação com cinco parágrafos, o candidato pode dedicar um parágrafo do desenvolvimento para apresentar as causas do problema e outro para suas consequências, reservando a conclusão para a proposta de intervenção. Essa estrutura é eficiente porque facilita a organização das ideias e garante que todos os critérios avaliados pelo ENEM sejam atendidos de maneira completa e estruturada.
É permitido usar primeira pessoa na redação do ENEM?
Não é recomendado o uso da primeira pessoa na redação do ENEM, pois o gênero dissertativo-argumentativo exige uma abordagem impessoal e objetiva. A ideia é que o candidato defenda sua tese e argumentos com base em dados, fatos e referências confiáveis, evitando expressões como “eu acho” ou “na minha opinião”. O uso da terceira pessoa confere maior formalidade e seriedade ao texto.
Por exemplo, ao invés de escrever “Eu acredito que o governo deve investir mais em educação”, é preferível usar uma formulação impessoal, como: “É necessário que o governo amplie os investimentos em educação para reduzir as desigualdades sociais.” Essa abordagem demonstra maturidade argumentativa e adequação ao tipo de texto exigido pelo ENEM.
Como elaborar uma proposta de intervenção completa?
Uma proposta de intervenção completa deve responder às cinco perguntas fundamentais: o que será feito? Quem será responsável? Como será feito? Com que finalidade? e Por que é importante? Para atender a competência 5 do ENEM, a solução precisa ser clara, detalhada e exequível, além de respeitar os direitos humanos.
Por exemplo, em um tema como “os desafios da inclusão digital”, uma proposta completa poderia incluir: ação: “promover a instalação de pontos de acesso gratuito à internet em comunidades carentes”; agente: “Ministério das Comunicações em parceria com empresas de tecnologia”; meio: “oferecer incentivos fiscais para empresas investirem no projeto”; efeito: “reduzir a exclusão digital e ampliar as oportunidades de acesso à educação e ao mercado de trabalho.” Essa abordagem garante que a intervenção seja prática e diretamente relacionada ao problema discutido.
Qual a importância do rascunho na redação do ENEM?
O rascunho é uma etapa crucial no processo de produção da redação do ENEM. Ele permite que o candidato organize as ideias antes de passar o texto para a folha definitiva, minimizando erros e melhorando a qualidade da argumentação. Além disso, o rascunho serve como um espaço para testar diferentes formas de abordar o tema e estruturar a tese, garantindo que o texto final seja coeso e coerente.
No rascunho, o candidato pode experimentar introduções e desenvolver argumentos de forma preliminar, identificando possíveis ajustes necessários. Por exemplo, ao escrever sobre “os desafios do meio ambiente”, o rascunho pode ajudar a verificar se os argumentos sobre desmatamento e mudanças climáticas estão conectados e se a proposta de intervenção está alinhada à tese. Dedicar tempo a essa etapa pode ser o diferencial para evitar erros que comprometam a nota.
Como evitar a fuga do tema na redação?
Para evitar a fuga ao tema, é essencial interpretar corretamente a proposta da redação e manter o foco no que foi solicitado. O candidato deve identificar o problema principal apresentado no tema e estruturá-lo na introdução, garantindo que todos os parágrafos do desenvolvimento e a conclusão estejam diretamente relacionados à tese. É importante também evitar generalizações ou abordagens muito amplas, que podem levar ao tangenciamento.
Por exemplo, se o tema for “os impactos da desinformação nas redes sociais”, escrever sobre o uso geral da internet, sem abordar especificamente o problema das fake news, pode ser considerado tangenciamento. Para evitar isso, o candidato deve usar os textos motivadores como referência para compreender o tema, mas sem copiá-los. Um planejamento cuidadoso e uma revisão final são ferramentas eficazes para garantir que a redação esteja dentro do escopo proposto.
