Funções da linguagem: quais são e como usar? (com exemplos)

Funções da Linguagem em Redações

A comunicação é uma ferramenta essencial na interação humana, e cada mensagem que emitimos pode ter diferentes objetivos. Às vezes, queremos apenas transmitir uma informação; em outras ocasiões, buscamos persuadir alguém, expressar sentimentos ou até mesmo destacar a beleza das palavras. 

Para entender melhor esse processo, a teoria das funções da linguagem nos ajuda a identificar como a comunicação se estrutura e qual é sua principal intenção.

Saber reconhecer e aplicar corretamente as seis funções da linguagem – referencial, emotiva, conativa, fática, metalinguística e poética – é fundamental não apenas para interpretar textos, mas também para melhorar a escrita e argumentação em redações. 

O que são funções de linguagem?

As funções da linguagem representam diferentes formas de comunicação que variam conforme o objetivo do emissor e a relação com o receptor. Elas determinam a intenção por trás da mensagem, podendo ser informativa, expressiva, persuasiva, poética, fática e metalinguística.

Cada uma dessas funções é usada para atender a uma necessidade específica dentro de um contexto comunicativo. No dia a dia, as funções da linguagem aparecem em diversas situações, como em notícias, propagandas, discursos, conversas casuais e textos literários

Compreender esses conceitos ajuda a interpretar melhor os textos e utilizar a comunicação de maneira mais eficaz, ajustando a mensagem conforme a intenção desejada.

Qual a definição de função de linguagem?

A função de linguagem pode ser definida como o propósito que a comunicação desempenha em uma situação específica. Dependendo do contexto, a mensagem pode enfatizar o conteúdo transmitido, as emoções do emissor, a relação com o receptor ou até a própria estrutura da linguagem

Cada função está associada a um dos elementos da comunicação, como o emissor, o receptor, o canal ou o código. Essas funções foram estudadas pelo linguista Roman Jakobson, que estabeleceu um modelo para classificar a comunicação humana. 

Seu estudo mostrou que não há uma única forma de usar a linguagem, mas sim diferentes maneiras de estruturar e interpretar mensagens, tornando o processo comunicativo mais rico e variado.

Quais são as funções de linguagem?

As funções de linguagem são divididas em seis principais categorias, cada uma com um objetivo específico na comunicação. São elas: referencial, emotiva, conativa, poética, fática e metalinguística. Cada uma dessas funções aparece em diferentes tipos de textos e interações, dependendo do efeito desejado.

Por exemplo, quando o foco está na transmissão de informações, a função utilizada será a referencial. Já quando a intenção é persuadir, a função predominante será a conativa.  Compreender essas diferenças permite interpretar melhor as mensagens e usá-las de forma eficaz em diversos contextos.

1. Função referencial ou denotativa (informar)

A função referencial, também chamada de denotativa, tem como principal objetivo transmitir informações de forma clara e objetiva. Essa função é predominante em textos jornalísticos, científicos e acadêmicos, pois prioriza a precisão e a imparcialidade do conteúdo.

Textos com essa função evitam ambiguidades e usam uma linguagem direta, baseada em dados concretos, fatos e estatísticas. Seu foco está na realidade e na objetividade, garantindo que a mensagem seja compreendida sem interferências emocionais ou subjetivas.

Exemplo de função referencial

A função referencial pode ser identificada em frases que trazem informações claras e diretas. Um exemplo clássico desse tipo de linguagem é a seguinte afirmação:

“O Brasil é o quinto maior país do mundo em extensão territorial.”

Aqui, a intenção não é persuadir nem expressar sentimentos, mas simplesmente informar um dado objetivo sobre a realidade. Esse tipo de linguagem é essencial para comunicações que exigem precisão e clareza.

2. Função emotiva ou expressiva (transmitir emoções)

A função emotiva é utilizada quando o foco da comunicação está nos sentimentos e emoções do emissor. Essa função é predominante em textos subjetivos, como cartas pessoais, diários, poesias e trechos de discursos com carga emocional.

O uso de pronomes em primeira pessoa, adjetivos subjetivos e interjeições são características comuns desse tipo de linguagem. A intenção principal não é transmitir informações objetivas, mas sim compartilhar experiências e estados emocionais com o receptor.

Exemplo de função emotiva

A função emotiva pode ser facilmente identificada em frases que transmitem sentimentos e emoções pessoais. Veja o exemplo abaixo:

“Estou tão feliz hoje! Nada pode estragar o meu dia.”

Nesse caso, a emoção do emissor é expressa diretamente, tornando a comunicação mais pessoal e subjetiva. Esse tipo de linguagem é comum em poesias, músicas e até mesmo em postagens nas redes sociais, onde o foco está na expressão de sentimentos.

3. Função poética (forma de transmitir a mensagem)

A função poética tem como principal característica o foco na estética da mensagem, ou seja, na forma como as palavras são organizadas para criar um efeito artístico. Essa função está presente em literatura, músicas, propagandas e discursos criativos.

Um dos principais recursos da função poética é o uso de figuras de linguagem, como metáforas, aliterações e comparações. Dessa forma, a linguagem ganha um caráter mais expressivo, tornando a comunicação não apenas informativa, mas também envolvente e impactante.

Exemplo de função poética

A função poética pode ser percebida em textos que valorizam a sonoridade, a estética e a criatividade na construção da mensagem. Veja o exemplo abaixo:

“O vento sussurra segredos nas folhas das árvores.”

Aqui, temos o uso da personificação, um recurso estilístico que atribui características humanas a elementos da natureza. Esse tipo de construção torna a linguagem mais rica e sensível, cativando o leitor ou ouvinte.

4. Função fática (estabelecer comunicação)

A função fática tem como objetivo principal estabelecer, prolongar ou encerrar a comunicação. Esse tipo de linguagem é frequentemente utilizado em saudações, despedidas e testes de comunicação.

É comum que a função fática seja usada em ligações telefônicas, mensagens de texto e interações sociais em geral. Frases como “Alô, você está me ouvindo?” ou “Entendido, pode continuar” são exemplos claros desse uso.

Exemplo de função fática

A função fática pode ser identificada em expressões utilizadas para garantir que a comunicação está ocorrendo corretamente. Veja o exemplo:

“Alô? Está conseguindo me ouvir bem?”

Essa frase não transmite informações novas nem expressa emoções profundas. Seu único propósito é manter o canal de comunicação ativo, garantindo que o receptor esteja acompanhando a conversa.

5. Função conativa ou apelativa (convencer)

A função conativa, também chamada de apelativa, é usada quando o objetivo é influenciar ou persuadir o receptor da mensagem. Essa função está presente em propagandas, discursos políticos e ordens diretas.

Textos com função conativa geralmente utilizam verbos no imperativo, pronomes de segunda pessoa e um tom persuasivo. A ideia principal é provocar uma ação ou mudança de comportamento no interlocutor.

Exemplos de função conativa

A função conativa pode ser identificada em chamadas persuasivas, como as usadas em campanhas publicitárias. Veja um exemplo clássico:

“Não perca essa oferta incrível! Compre agora e aproveite os descontos.”

Esse tipo de construção busca gerar um senso de urgência e levar o leitor a agir imediatamente, seja comprando um produto, apoiando uma causa ou mudando uma opinião.

6. Função metalinguística (descrever ou explicar a própria linguagem)

A função metalinguística ocorre quando a linguagem fala sobre si mesma. Esse tipo de comunicação é comum em dicionários, gramáticas, manuais e explicações técnicas sobre a língua.

Esse tipo de função é importante para a transmissão de conhecimento linguístico e conceitual. Sempre que um texto explica um conceito sobre a própria linguagem, ele está exercendo essa função.

Exemplo de função metalinguística

A função metalinguística pode ser percebida em frases que explicam o significado de termos ou estruturas linguísticas. Veja o exemplo:

“O substantivo é uma classe gramatical que nomeia seres, objetos e sentimentos.”

Aqui, a própria língua é utilizada para descrever um de seus elementos. Essa função é essencial no ensino da língua e na compreensão dos seus mecanismos.

Funções da linguagem e comunicação

As funções da linguagem desempenham um papel fundamental na comunicação, pois determinam a forma como as mensagens são interpretadas. Cada função atende a um propósito específico, tornando o processo comunicativo mais eficiente.

Compreender essas funções permite que as pessoas utilizem a linguagem de forma mais estratégica, seja para informar, emocionar, persuadir ou simplesmente interagir. Esse conhecimento é útil em diversas áreas, desde a escrita até a publicidade e o discurso político.

Exercícios de funções da linguagem

Agora que você já conhece as seis funções da linguagem, é hora de testar seus conhecimentos! Resolva os exercícios a seguir e identifique qual função está predominante em cada caso.

1. Identificação das Funções

Leia os trechos abaixo e marque a alternativa correta para cada um, identificando a função da linguagem predominante.

(A) “O amor é fogo que arde sem se ver, é ferida que dói e não se sente…” (Camões)
a) Função referencial
b) Função emotiva
c) Função conativa
d) Função metalinguística

(B) “Ligue agora e aproveite a oferta! Somente hoje!”
a) Função referencial
b) Função poética
c) Função conativa
d) Função metalinguística

(C) “O dicionário é um livro que contém significados das palavras.”
a) Função referencial
b) Função metalinguística
c) Função fática
d) Função emotiva

(D) “Ei, você está aí? Está me ouvindo?”
a) Função fática
b) Função poética
c) Função referencial
d) Função conativa

(E) “O verbo ‘amar’ é um verbo transitivo direto, ou seja, exige um complemento sem preposição.”
a) Função referencial
b) Função emotiva
c) Função metalinguística
d) Função poética

2. Complete as lacunas

Complete as frases com o nome da função da linguagem correspondente:

a) Quando o objetivo principal é informar, sem envolver subjetividade, a função predominante é a ________.
b) A função ________ ocorre quando a linguagem é usada para influenciar ou persuadir o receptor.
c) Em um poema ou slogan publicitário, a função predominante costuma ser a ________.
d) Quando um falante utiliza a língua para falar sobre a própria língua, como em um dicionário ou gramática, estamos diante da função ________.
e) Quando a mensagem tem o foco na interação e na manutenção do contato, como em um telefonema, usamos a função ________.

3. Analise e Justifique

Leia os enunciados abaixo e justifique qual função da linguagem está presente em cada um.

a) “A Terra tem aproximadamente 4,5 bilhões de anos.”
Resposta:

b) “A vida é feita de escolhas e caminhos que se cruzam no tempo.”
Resposta:

c) “Se inscreva no nosso canal para receber mais conteúdos!”
Resposta:

d) “Ei, tudo bem? Você ainda está aí?”
Resposta:

e) “A palavra ‘felicidade’ deriva do latim felicitas e significa estado de bem-estar e contentamento.”
Resposta:

Como explicar as funções da linguagem?

Uma maneira eficaz de explicar as funções da linguagem é apresentá-las com exemplos práticos e comparações entre diferentes textos. Essa abordagem facilita a compreensão dos conceitos e sua aplicação no dia a dia.

Além disso, é interessante incentivar discussões e análises sobre o impacto dessas funções na comunicação. Dessa forma, os estudantes e leitores podem perceber como a linguagem é um instrumento poderoso para expressar ideias e influenciar pessoas.

Como identificar uma função metalinguística?

A função metalinguística pode ser identificada em textos que têm como objetivo explicar o próprio funcionamento da linguagem. Esse tipo de discurso está presente em definições, gramáticas e materiais didáticos.

Se um texto disser “Uma metáfora é uma figura de linguagem que estabelece uma comparação implícita”, ele está utilizando a função metalinguística, pois explica um elemento da própria comunicação. Esse reconhecimento é essencial para compreender o uso da linguagem de maneira mais profunda.

Quer transformar sua redação do ENEM e alcançar a nota máxima?

O domínio das funções da linguagem pode ser um grande diferencial na redação do ENEM. Saber identificar e utilizar as funções corretamente melhora a argumentação, a clareza e a coesão do texto.

Para alcançar uma nota máxima, é essencial praticar e entender como cada função pode ser aplicada na construção de um texto bem estruturado.  Com estudo e treino, é possível desenvolver uma escrita mais persuasiva, expressiva e informativa, garantindo um desempenho excelente na prova. 

Conclusão

As funções da linguagem são ferramentas essenciais para compreender e aperfeiçoar a comunicação em diferentes contextos. Elas determinam a intenção por trás de cada mensagem, influenciando a maneira como a informação é transmitida e recebida. 

Ao reconhecer e aplicar corretamente cada função – referencial, emotiva, conativa, fática, metalinguística e poética –, é possível tornar a escrita e a interpretação de textos mais eficazes.

No Enem e em outras provas, esse conhecimento pode ser um grande diferencial, ajudando na construção de textos coesos, argumentativos e bem estruturados. A prática constante e a análise de exemplos são fundamentais para dominar esse aspecto da linguagem e aprimorar a clareza e a persuasão na escrita.

Compartilhe este conteúdo

Foto de Flavia Piza
Flavia Piza
Oii! Muito prazer, eu sou a Flávia, a copywriter aqui na Linha por Linha e trago dicas valiosas sobre o universo da redação do ENEM. Aqui no blog, você vai encontrar conteúdos que vão te ajudar a entender tudo sobre a prova, desde como funciona a correção até estratégias para melhorar sua escrita. E, claro, vai descobrir como a Linha por Linha pode ser sua melhor aliada na busca pela tão sonhada nota 1000. Bora aprender diferente?
Pesquisar

Conteúdos que têm tudo a ver

Redação nota mil: organize suas ideias e garanta pontuação alta no ENEM 2025

Aulas quinzenais, às quintas-feiras, com a Prof. Pamba e Linha por Linha

Conteúdos relacionados