Estrutura Argumentativa
Tese Central
A tese central é o alicerce de uma redação do ENEM e deve ser apresentada logo na introdução, orientando todos os argumentos que serão desenvolvidos no texto. Ela representa o posicionamento do autor sobre o tema e funciona como um guia para organizar as ideias ao longo dos parágrafos de desenvolvimento.
Por exemplo, se o tema for “Desafios da inclusão digital no Brasil”, a tese pode defender que a falta de infraestrutura tecnológica é um dos principais obstáculos à democratização do acesso à internet. Uma tese clara permite que os argumentos sejam construídos de forma lógica e coesa, facilitando a compreensão e avaliação do texto.
Argumentos de Sustentação
Os argumentos de sustentação são as bases que fortalecem a tese e demonstram a capacidade do candidato de defender seu ponto de vista. Esses argumentos devem ser fundamentados em fatos, dados ou análises que comprovem a relevância e a veracidade da posição apresentada.
Por exemplo, ao tratar de desigualdades educacionais, o estudante pode utilizar dados sobre a disparidade no acesso à educação entre regiões urbanas e rurais. Apresentar argumentos consistentes e bem fundamentados é essencial para convencer o leitor e atingir uma boa nota na redação.
Contra-argumentos
O uso de contra-argumentos na redação do ENEM é uma estratégia que demonstra maturidade argumentativa e capacidade crítica. Ao antecipar e refutar possíveis objeções à tese, o candidato reforça sua posição e mostra que sua argumentação é sólida e bem embasada.
Por exemplo, ao argumentar que o aumento do uso da tecnologia pode melhorar a educação, é possível reconhecer que nem todos os alunos têm acesso a dispositivos eletrônicos. Refutar isso com propostas, como políticas públicas de distribuição de tecnologia, demonstra equilíbrio e habilidade para lidar com diferentes perspectivas.
Tipos de Argumentos
Argumentos de Autoridade
Os argumentos de autoridade são uma excelente forma de fortalecer a redação, trazendo falas ou ideias de especialistas, estudiosos ou organizações renomadas. Citações ou referências de autores relevantes no tema demonstram repertório sociocultural produtivo, uma habilidade avaliada na Competência 2.
Por exemplo, ao abordar questões de saúde pública, mencionar dados da Organização Mundial da Saúde (OMS) ou de um especialista em epidemiologia dá maior credibilidade ao texto. Referências de autoridade reforçam a argumentação e mostram que o candidato está bem informado sobre o tema.
Exemplificação
A exemplificação é uma estratégia poderosa para tornar os argumentos mais concretos e fáceis de entender. Exemplos reais, históricos ou fictícios ajudam a ilustrar o ponto de vista do autor e tornam a argumentação mais acessível para o leitor.
Por exemplo, em um tema sobre inclusão digital, mencionar casos de escolas que implementaram tecnologia e observaram melhorias no desempenho dos alunos reforça a validade do argumento. Exemplos bem escolhidos tornam o texto mais dinâmico e persuasivo.
Causa e Consequência
A relação de causa e consequência é uma técnica eficaz para construir argumentos lógicos e fundamentados. Essa abordagem mostra como determinado problema ou solução está conectado a um efeito direto, facilitando a compreensão do avaliador sobre a linha de raciocínio do autor.
Por exemplo, ao tratar da falta de saneamento básico no Brasil, é possível argumentar que a ausência de infraestrutura adequada (causa) gera impactos diretos na saúde da população, como o aumento de doenças (consequência). Essa relação fortalece a argumentação e demonstra pensamento crítico e analítico.
Comparação
A comparação é uma estratégia que permite contrastar diferentes contextos, situações ou períodos históricos para reforçar os argumentos. Essa técnica ajuda a destacar as características positivas ou negativas de um cenário em relação a outro, enriquecendo a análise.
Por exemplo, ao discutir o impacto das políticas educacionais, o candidato pode comparar os índices de alfabetização no Brasil com os de países desenvolvidos que investem mais em educação básica. Essa abordagem evidencia a necessidade de mudanças e sustenta a argumentação de forma clara e objetiva.
Seleção de Evidências
Dados Estatísticos
O uso de dados estatísticos é uma das estratégias mais eficazes para desenvolver argumentos na redação do ENEM. Esses dados tornam a argumentação mais concreta e convincente, mostrando que o candidato possui um repertório sociocultural produtivo e está atualizado sobre questões relevantes.
Por exemplo, ao discutir o tema da inclusão digital, é possível citar estatísticas como: “Segundo o IBGE, cerca de 40% dos lares brasileiros não têm acesso à internet”. Essa informação reforça a gravidade do problema e embasa a tese de que é necessário investir em políticas públicas para democratizar o acesso às tecnologias. Dados bem aplicados criam impacto e demonstram domínio do tema.
Fatos Históricos
Fatos históricos são ferramentas poderosas para contextualizar argumentos e demonstrar como o tema da redação se conecta a acontecimentos relevantes do passado. Esse recurso ajuda a enriquecer a redação e a mostrar que o candidato é capaz de estabelecer relações entre o presente e o passado.
Por exemplo, ao tratar do tema da desigualdade social, pode-se citar a abolição da escravidão no Brasil e como a falta de políticas públicas na época perpetuou desigualdades que ainda persistem. Esse tipo de contextualização histórica demonstra maturidade argumentativa e contribui para uma abordagem mais rica e completa do tema.
Estudos Científicos
Estudos científicos são um recurso valioso para embasar argumentos, pois conferem credibilidade e profundidade ao texto. Referir-se a pesquisas realizadas por universidades ou órgãos renomados é uma forma de demonstrar que o candidato está bem informado e utiliza fontes confiáveis para sustentar sua argumentação.
Por exemplo, em um tema relacionado à saúde mental, é possível mencionar estudos da Organização Mundial da Saúde (OMS) que mostram o aumento dos casos de ansiedade e depressão em jovens. Citar pesquisas científicas solidifica os argumentos e mostra o domínio de repertórios interdisciplinares.
Referências Culturais
As referências culturais, como obras literárias, filmes, músicas ou até séries, são ótimas opções para ilustrar ou complementar argumentos na redação do ENEM. Quando bem utilizadas, elas enriquecem o texto, demonstram criatividade e ampliam a conexão com o leitor.
Por exemplo, ao abordar o impacto da desigualdade social, pode-se citar a obra “Quarto de Despejo”, de Carolina Maria de Jesus, que retrata a dura realidade das favelas brasileiras. Referências culturais bem selecionadas dão profundidade ao texto e mostram que o candidato possui um repertório diversificado.
Construção Lógica
Premissas Claras
Desenvolver argumentos sólidos exige a formulação de premissas claras. Essas premissas são as bases que sustentam a lógica do texto, conectando a tese aos argumentos principais de forma direta e objetiva.
Por exemplo, ao argumentar que o acesso à educação digital é essencial para reduzir desigualdades, a premissa pode ser: “A tecnologia é uma ferramenta indispensável para democratizar o aprendizado”. Definir essas ideias com clareza ajuda a organizar a redação e evitar ambiguidades.
Raciocínio Coerente
O raciocínio coerente é fundamental para garantir que os argumentos sejam compreensíveis e sigam uma sequência lógica. Isso significa que cada ideia deve estar conectada à próxima, criando um fluxo contínuo e bem estruturado de pensamento.
Por exemplo, ao argumentar sobre os desafios da saúde pública, é importante que o raciocínio siga uma linha clara: primeiro apresentar o problema, depois suas causas e, por fim, possíveis soluções. Essa organização demonstra habilidade de argumentação e facilita a leitura do texto.
Conclusões Fundamentadas
Uma boa argumentação deve culminar em conclusões fundamentadas, que reafirmem a tese apresentada na introdução e reforcem os pontos discutidos ao longo do texto. Essas conclusões precisam estar alinhadas aos argumentos e devem propor reflexões ou soluções coerentes e aplicáveis ao tema.
Por exemplo, em um tema sobre mudanças climáticas, a conclusão pode reafirmar que políticas públicas de incentivo à energia limpa são indispensáveis para conter o aquecimento global. Conclusões bem fundamentadas garantem um desfecho sólido e reforçam a qualidade da redação.
Técnicas de Persuasão
Apelo à Razão
O apelo à razão é uma estratégia argumentativa que utiliza a lógica e a objetividade para convencer o leitor. Esse tipo de abordagem é especialmente valorizado na redação do ENEM, pois demonstra capacidade analítica e pensamento crítico. O uso de dados, fatos concretos e relações de causa e consequência são fundamentais para construir argumentos racionais e bem fundamentados.
Por exemplo, ao tratar de temas como desigualdade educacional, o candidato pode utilizar estatísticas que evidenciem a disparidade entre escolas públicas e privadas. Apresentar esses dados de forma clara e conectá-los à tese mostra domínio do tema e habilidade argumentativa, dois fatores essenciais para um texto dissertativo-argumentativo de qualidade.
Apelo à Emoção
O apelo à emoção é uma ferramenta poderosa para envolver o leitor e tornar os argumentos mais impactantes. Embora a redação do ENEM exija um tom formal, é possível explorar questões emocionais de maneira equilibrada, especialmente em temas com forte apelo social, como desigualdade, saúde pública ou direitos humanos.
Por exemplo, ao escrever sobre a fome no Brasil, o candidato pode incluir relatos fictícios ou situações hipotéticas que ilustrem o impacto desse problema na vida de famílias. Essa abordagem humaniza o texto, tornando os argumentos mais acessíveis e despertando empatia no leitor.
Credibilidade do Autor
A credibilidade do autor é essencial para construir argumentos que sejam aceitos e respeitados pelo leitor. Na redação do ENEM, o candidato demonstra essa credibilidade por meio do uso de repertórios socioculturais pertinentes, domínio da norma culta e organização lógica do texto.
Por exemplo, citar autores renomados, estudos de instituições respeitadas ou exemplos históricos mostra que o candidato possui conhecimento sólido e bem embasado, o que reforça a validade de sua argumentação. Evitar exageros, informações duvidosas ou generalizações é crucial para manter a confiabilidade do texto.
Contextualização
Relação com o Tema Proposto
Desenvolver argumentos que tenham relação direta com o tema proposto é indispensável para garantir uma boa avaliação na redação do ENEM. Desvios ou abordagens superficiais podem levar à perda de pontos na Competência 2, que avalia o domínio do tema.
Para evitar esse erro, é importante que cada argumento esteja claramente conectado à tese apresentada na introdução. Por exemplo, em um tema sobre saúde mental, discutir a relação entre a falta de acesso a tratamentos psicológicos e o aumento de casos de depressão mostra pertinência e foco, fortalecendo a estrutura do texto.
Atualidade das Informações
A atualidade das informações utilizadas nos argumentos é outro fator que demonstra domínio do tema e repertório sociocultural produtivo. Trazer exemplos recentes ou questões contemporâneas reforça a relevância do texto e mostra que o candidato está atualizado sobre os principais debates da sociedade.
Por exemplo, ao abordar temas como mudanças climáticas, é mais eficaz mencionar acordos recentes, como o Acordo de Paris, do que se limitar a exemplos antigos. Incluir informações atuais torna a redação mais interessante e alinhada aos desafios contemporâneos.
Relevância Social
A relevância social dos argumentos é um critério que pode diferenciar uma redação nota 1.000 de outras. Desenvolver ideias que mostrem impacto direto na sociedade e proponham soluções para problemas reais demonstra maturidade e compromisso com questões coletivas.
Por exemplo, em um tema sobre desigualdade, apontar como a falta de investimentos em educação perpetua ciclos de pobreza é uma forma de conectar a redação a questões de interesse público. Esse tipo de abordagem enriquece o texto e evidencia o potencial transformador das ideias apresentadas.
Desenvolvimento dos Parágrafos
Tópico Frasal
O tópico frasal é o elemento que introduz o argumento principal de cada parágrafo de desenvolvimento, funcionando como uma espécie de mini-tese. Ele deve ser claro, direto e relacionado à tese central apresentada na introdução. Essa estratégia organiza o texto e permite ao avaliador identificar facilmente o ponto que será discutido.
Por exemplo, em um tema sobre desigualdade educacional, o tópico frasal pode ser: “A precariedade na infraestrutura escolar é um dos principais fatores que perpetuam a desigualdade no Brasil.” Um bom tópico frasal orienta o leitor sobre o conteúdo do parágrafo, garantindo foco e coesão no desenvolvimento do texto.
Explicação do Argumento
Após o tópico frasal, é fundamental elaborar uma explicação detalhada do argumento, explorando suas causas, consequências ou implicações. Essa etapa é essencial para demonstrar o raciocínio lógico do autor e aprofundar o ponto de vista apresentado.
Por exemplo, ao tratar da precariedade na infraestrutura escolar, a explicação pode abordar como a falta de bibliotecas, laboratórios e acesso à internet limita o aprendizado dos estudantes e perpetua a desigualdade educacional. A profundidade na explicação reforça a relevância do argumento e demonstra capacidade analítica.
Exemplificação
A exemplificação é a etapa que torna o argumento mais concreto e acessível, ilustrando o ponto discutido com exemplos reais, históricos ou fictícios. Essa estratégia ajuda a enriquecer a argumentação e a convencer o leitor da validade do ponto apresentado.
Por exemplo, ao discutir os impactos da desigualdade educacional, o candidato pode mencionar dados do Censo Escolar que mostram como escolas em áreas urbanas possuem mais recursos tecnológicos do que aquelas em zonas rurais. Exemplos bem aplicados tornam o texto mais envolvente e fundamentado.
Conclusão Parcial
A conclusão parcial de cada parágrafo de desenvolvimento é essencial para reafirmar o ponto discutido e preparar a transição para o próximo argumento. Essa etapa resume o raciocínio desenvolvido e reforça a conexão entre o argumento e a tese central.
Por exemplo, uma conclusão parcial pode ser: “Dessa forma, a precariedade na infraestrutura escolar não apenas limita o aprendizado, mas também aprofunda as desigualdades sociais, dificultando o acesso dos alunos a oportunidades iguais.” Concluir cada parágrafo de forma estratégica ajuda a manter a coesão e a lógica do texto.
Articulação entre Ideias
Conectivos Adequados
O uso de conectivos adequados é indispensável para garantir a fluidez do texto e a conexão entre as ideias. Eles servem para introduzir argumentos, relacionar causas e consequências, e conectar exemplos e conclusões.
Por exemplo, conectivos como “portanto”, “assim”, “além disso” e “no entanto” ajudam a organizar o texto e guiar o leitor ao longo da argumentação. Um bom uso de conectivos demonstra domínio da norma culta e melhora a clareza do texto.
Progressão Textual
A progressão textual é a capacidade de desenvolver os argumentos de forma lógica e sequencial, garantindo que o texto avance de maneira estruturada. Cada parágrafo deve adicionar novas ideias ou aprofundar as já apresentadas, evitando repetições ou interrupções no fluxo de leitura.
Por exemplo, se o primeiro parágrafo aborda a infraestrutura escolar, o segundo pode tratar da formação de professores, e o terceiro, das políticas públicas. Essa progressão organiza o texto e permite que a argumentação se desenvolva de forma consistente.
Coesão e Coerência
A coesão refere-se às conexões linguísticas entre as partes do texto, enquanto a coerência diz respeito à lógica geral da argumentação. Ambas são essenciais para que a redação do ENEM seja clara e compreensível, garantindo que os argumentos estejam bem articulados e façam sentido em conjunto.
Por exemplo, ao tratar de desigualdade educacional, o texto deve manter um foco claro e evitar desvios temáticos, usando conectivos para ligar ideias e reforçar a lógica interna. A coesão e a coerência são critérios fundamentais para alcançar uma boa nota na redação.
Repertório Sociocultural
Interdisciplinaridade
A interdisciplinaridade é um dos aspectos mais valorizados na redação do ENEM, pois demonstra a capacidade do candidato de articular conhecimentos de diferentes áreas para enriquecer sua argumentação. Trazer referências de história, sociologia, filosofia, biologia ou até literatura ajuda a construir argumentos mais complexos e bem embasados.
Por exemplo, em um tema relacionado à preservação ambiental, o candidato pode integrar conhecimentos de biologia para explicar os impactos do desmatamento, e de geografia para discutir a importância das políticas territoriais. Essa abordagem interdisciplinar enriquece o texto e reforça o domínio de repertórios socioculturais produtivos.
Conhecimentos Gerais
O uso de conhecimentos gerais é indispensável para desenvolver argumentos consistentes na redação do ENEM. Estar atualizado sobre temas relevantes, como questões sociais, econômicas e ambientais, permite ao candidato abordar os problemas com maior profundidade e contextualização.
Por exemplo, em um tema sobre desigualdade social, é possível mencionar programas como o Bolsa Família para ilustrar ações governamentais voltadas à redução da pobreza. Candidatos que demonstram conhecimento amplo e bem aplicado destacam-se na avaliação das competências.
Atualidades
Incluir atualidades na argumentação é uma maneira de mostrar que o texto está alinhado com os debates contemporâneos, tornando-o mais relevante. Mencionar eventos, leis recentes ou estatísticas atuais demonstra que o candidato acompanha os principais temas da sociedade, um ponto valorizado no ENEM.
Por exemplo, ao discutir saúde mental, o estudante pode citar o impacto da pandemia de COVID-19 no aumento dos casos de ansiedade e depressão, com base em dados de instituições como a Organização Mundial da Saúde. Referências atualizadas fortalecem os argumentos e aumentam a credibilidade do texto.
Contra-argumentação
Identificação de Possíveis Objeções
A capacidade de identificar possíveis objeções aos próprios argumentos é uma estratégia que demonstra maturidade argumentativa. Antecipar as críticas que o leitor pode ter permite ao candidato criar um texto mais equilibrado e preparado para refutar pontos contrários.
Por exemplo, em um tema sobre inclusão digital, é possível reconhecer que a expansão da internet enfrenta desafios relacionados ao alto custo de infraestrutura em áreas remotas. Essa antecipação mostra que o autor considera diferentes perspectivas, enriquecendo a argumentação.
Refutação Eficaz
Após identificar objeções, é essencial apresentar uma refutação eficaz para fortalecer a tese principal. Isso pode ser feito mostrando por que as objeções são equivocadas, incompletas ou irrelevantes diante da análise apresentada.
Por exemplo, ao reconhecer os custos da inclusão digital, o candidato pode refutar apontando que os benefícios de longo prazo, como a redução da desigualdade educacional, superam os investimentos iniciais. Uma refutação bem elaborada fortalece a posição do autor e demonstra domínio do tema.
Fortalecimento da Tese Principal
O fortalecimento da tese principal ocorre quando todos os argumentos, exemplos e refutações convergem para sustentar a ideia central apresentada na introdução. Cada parágrafo deve reforçar o posicionamento do autor e garantir que o texto seja coeso e consistente.
Por exemplo, ao tratar de um tema sobre mudanças climáticas, a tese principal pode defender a necessidade de políticas públicas mais rigorosas. Cada argumento, como o impacto econômico da degradação ambiental ou a importância da cooperação internacional, deve fortalecer essa tese. Essa conexão entre os argumentos e a tese principal é crucial para a construção de uma redação nota 1.000.
As pessoas também perguntam
Quantos argumentos devo usar na redação do ENEM?
O número de argumentos na redação do ENEM deve ser suficiente para sustentar a tese e demonstrar a capacidade argumentativa do candidato, geralmente dois argumentos principais são adequados. Esse número permite que cada ideia seja bem desenvolvida, com espaço para explicação, exemplificação e conexão com a proposta de intervenção.
Entretanto, mais importante do que a quantidade é a qualidade dos argumentos. É melhor ter dois argumentos bem elaborados e relevantes do que tentar incluir vários pontos superficiais que não aprofundem o tema. A clareza e a coerência devem ser priorizadas para manter uma boa estrutura e garantir uma avaliação positiva nas competências.
Como escolher argumentos relevantes para o tema proposto?
Para escolher argumentos relevantes, é essencial que o candidato compreenda o recorte específico do tema proposto. Leia atentamente a frase-tema e os textos motivadores, identificando os principais problemas e perspectivas que precisam ser abordados.
Por exemplo, em um tema sobre desigualdade social, argumentos como a precariedade no acesso à educação ou o impacto da exclusão digital são mais pertinentes do que discutir questões ambientais, que podem tangenciar o tema. A relevância dos argumentos está diretamente ligada à capacidade de manter o foco no tema central.
É necessário usar citações diretas nos argumentos?
Não é obrigatório usar citações diretas na redação do ENEM, mas elas podem enriquecer os argumentos quando aplicadas de forma estratégica. Uma citação bem escolhida demonstra repertório sociocultural produtivo e reforça a credibilidade do texto, especialmente se for de um autor, instituição ou obra renomada.
Por exemplo, ao discutir saúde mental, uma citação da Organização Mundial da Saúde (OMS), como “a depressão será a principal causa de incapacitação no mundo até 2030”, pode fortalecer a argumentação. No entanto, o uso excessivo ou forçado de citações pode prejudicar a fluidez do texto. O equilíbrio entre citações e argumentos próprios é essencial.
Como evitar argumentos superficiais na redação?
Para evitar argumentos superficiais, é importante aprofundar a análise, explicando as causas, consequências e possíveis soluções para o problema discutido. Apenas mencionar um problema ou ponto de vista sem detalhamento pode tornar o texto raso e prejudicar a avaliação.
Por exemplo, em um tema sobre mudanças climáticas, afirmar que “o desmatamento é prejudicial” sem explorar os impactos no ecossistema ou na economia global resulta em superficialidade. Aprofundar os argumentos com exemplos, dados ou explicações claras é a chave para construir um texto consistente.
Qual a importância de usar dados estatísticos nos argumentos?
Dados estatísticos dão credibilidade e fundamentação aos argumentos, mostrando que o candidato possui repertório sólido e atualizado. Eles também ajudam a ilustrar a gravidade ou relevância de um problema, tornando a argumentação mais concreta e convincente.
Por exemplo, ao tratar de desigualdade educacional, um dado como “menos de 40% das escolas públicas brasileiras têm acesso à internet de qualidade, segundo o IBGE” reforça a tese de que há desigualdade no acesso à tecnologia. Dados bem aplicados tornam os argumentos mais impactantes e enriquecem o texto.
Como articular diferentes tipos de argumentos em um mesmo texto?
A articulação de diferentes tipos de argumentos, como estatísticos, históricos, e de autoridade, torna o texto mais rico e dinâmico. Para isso, é necessário que os argumentos estejam interligados e que contribuam diretamente para sustentar a tese central.
Por exemplo, ao discutir os desafios da saúde pública, é possível combinar um dado estatístico sobre o aumento de doenças com uma análise histórica das políticas de saúde no Brasil. Essa integração demonstra versatilidade argumentativa e fortalece a coesão do texto.
É possível usar experiências pessoais como argumento na redação do ENEM?
Não é recomendado usar experiências pessoais na redação do ENEM, já que o texto deve manter um tom impessoal e objetivo. O gênero dissertativo-argumentativo exige argumentos universais e embasados em fatos, dados e referências socioculturais.
Em vez de relatar experiências próprias, o candidato pode recorrer a exemplos fictícios ou genéricos que sejam aplicáveis a um contexto mais amplo. Manter a formalidade e o distanciamento do texto é essencial para atender às exigências da banca avaliadora.
Como desenvolver um argumento sem fugir do tema central da redação?
Para garantir que o argumento esteja alinhado ao tema central, é essencial manter o foco na tese apresentada na introdução. Cada parágrafo de desenvolvimento deve estar diretamente relacionado à ideia principal e contribuir para a defesa do posicionamento do autor.
Por exemplo, em um tema sobre inclusão digital, argumentar sobre a falta de infraestrutura tecnológica é pertinente, enquanto discutir apenas o uso de redes sociais tangencia o tema. Planejar o texto antes de começar a escrever é uma estratégia eficaz para evitar desvios e manter a coerência argumentativa.
